「卒研で山のプログラムがどうしてもわかりません」
この内容一発で誰も回答しません

＞２次元でやり最終的には三次元で造りたいのですが
何を？
りんごの切り方？

空間移動方法論？・遠近描画法？

「主語」いないのではないですか

＞うまくできません
どこが・なにが・どんな風に？
ぜんぜんわかりません

＞教えてもらえませんか
なにを・どのように・実現方法は？
アルゴリズム、方程式、プログラム仕様の作成の仕方
マクロアセンブラ込み？　←言い過ぎ
ウィンドウに図形表現・コンソールなどに数値の表示のみ？

基礎学習くらいしたんでしょ
当然、「発言される前に「使用上の注意」を必ずお読み下さい。」
を読んで「マルチポスト」なんて悪質行為してませんよね

>２次元でやり最終的には三次元で造りたいのですが、どちらをやってもうまくできませ
>ん。
２次元では何をしたんですか？
３次元では何をしたんですか？

> 卒研で山のプログラムがどうしてもわかりません！

うーん、山に登らなあかんとわかっていながら登山準備を怠ったあなたが悪い。
# いくら泣き言並べ立てても問題解決の足しにはなりません。悪感情抱かれるだけ無駄。

あなたが何ができ何ができないか何を求めているのかを整理し理路整然と
説明できないかぎり誰も応えようがありません。

とりあえず、麻衣さんの質問の仕方では他の人には何を言っているのか
さっぱりわかりませんので、学校から出た課題をそのまま載せてみませんか？

回答が出る出ないは別として「質問の仕方」の練習くらいにはなるでしょう。

基本的に自力で解決できないのであれば、
卒業するに値しないと思うんですけれど。

手伝ってもらうと言うのは無い事もないと思いますが、
何から何まで教えてくださいでは、今まで何をやっていたの
といわれても仕方が無いような。

学校の先輩とか関係者に指導してくれる人はいないんでしょうか。
それもいないなら、先生に相談するべきでしょう。
ここでお茶を濁して卒業しても今後一番困るのはあなた自身なんですし。